Ukrainische Sprache. Buchstabenbuch. 1. Klasse. Teil 1
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Empfohlen vom Ministerium für Bildung und Wissenschaft der Ukraine (Befehl des Ministeriums für Bildung und Wissenschaft der Ukraine vom 06.07.2018 Nr. 734). Entsprechend dem Musterbildungsprogramm des Autorenteams unter der Leitung von O. J. Sawtschenko.
Das ABC-Buch bietet in der ersten Teil Aufgaben für die Vor-ABC-Phase des Lernens sowie für die ABC-Phase. Die Schüler werden im Verlauf des Vor-ABC-Kurses Wörter lernen, die auf die Fragen WAS? WER? WELCHER? WELCHE? WELCHES? WELCHE? WAS MACHT? antworten; sie werden Vorstellungen über den Satz, Funktionswörter, Satzarten, den Aufbau von Wörtern, die Silbentrennung, den Akzent, Vokale und Konsonantenlaute (harte und weiche) formulieren; sie werden lernen, Lautschemata von Wörtern zu erstellen und die Lautstruktur von Wörtern zu analysieren.
Im ersten Teil der Buchstabenperiode ist die Struktur des Lehrbuchs so gestaltet, dass für jeden Buchstaben zwei Lektionen vorgesehen sind: eine für das Erlernen des Großbuchstabens, die andere für den Kleinbuchstaben. Am Ende jeder Lektion erfolgt eine Reflexion – die Kinder markieren ihre Stimmung mit Smileys in der rechten Ecke der Seite.
Jede Lektion ist neben dem Hauptsprachenthema auch einer einheitlichen Kommunikationslinie gewidmet: zum Beispiel Familie, Picknick, Haustiere, Märchen usw. Alle Aufgaben der Lektion sind thematisch miteinander verbunden. Das Lehrbuch bietet lebendige, qualitativ hochwertige Illustrationen, die speziell für unser ABC-Buch gezeichnet wurden und die Kinder zu kreativem Denken anregen.
Zur Unterstützung des Lehrers enthält der Abschnitt „Methodische Unterstützung“ Dateien mit Unterrichtsentwürfen und kalender- sowie thematischen Planungen.
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