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Mathematik. 1. Klasse. Aufgaben zur formativen Bewertung

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Der Inhalt des Handbuchs entspricht den Anforderungen des Typischen Bildungsprogramms, das unter der Leitung von O. J. Sawtschenko entwickelt wurde. Das Handbuch enthält Aufgaben auf verschiedenen Niveaus zur Durchführung der formativen Bewertung der Lernleistungen von Schülern der 1. Klasse. Die Aufgaben präsentieren die zwischenzeitlich erwarteten Ergebnisse des Studiums aller Themen des Mathematikkurses entsprechend jeder Phase ihres Erwerbs. Die Veröffentlichung kann für die Arbeit mit jedem aktuellen Mathematikbuch verwendet werden.
Für Schüler der 1. Klasse von allgemeinbildenden Schulen und Lehrer der Grundschulklassen bestimmt.

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Mathematik. 1. Klasse. Aufgaben zur formativen Bewertung

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